子供の「なぜ？」を引き出す問いかけ方と対話術
子供たちが日々投げかける「これ、なあに？」「どうしてこうなるの？」といった素朴な疑問は、彼らの知的好奇心の表れであり、学びの出発点となります。これらの「なぜ？」という問いかけに親がどのように応えるかは、子供たちの探求心や思考力を育む上で非常に重要です。しかし、「どう答えたらいいのかわからない」「正しい答えを教えなければ」と悩む方も少なくないかもしれません。
この記事では、子供の「なぜ？」という問いかけを単なる質問として捉えるのではなく、共に学び、深く考えるための対話へと発展させる方法をご紹介します。親自身も、完璧な知識を持っている必要はありません。子供と共に学び、発見する喜びを分かち合う姿勢が何よりも大切です。
子供の「なぜ？」が持つ大きな意味
子供の「なぜ？」という疑問は、単に知識を求めるだけでなく、以下のような大切な意味を持っています。
- 探求心と好奇心の芽生え: 未知のことに興味を持ち、その理由や仕組みを知りたいという根源的な欲求です。
- 思考力の発達: 疑問に思ったことを分析し、仮説を立て、答えを導き出そうとする論理的思考の第一歩です。
- 言葉と表現力の向上: 疑問を言葉にし、考えを伝えようとすることで、語彙力や表現力が豊かになります。
- コミュニケーションの活性化: 親子間の対話を通じて、信頼関係を深め、コミュニケーション能力を育む機会となります。
これらの「なぜ？」を大切にすることで、子供たちは自ら学び、考える力を身につけていきます。
問いかけを深める対話のポイント
子供の「なぜ？」に対し、すぐに答えを与えるのではなく、対話を通じて共に考える時間を持つことが推奨されます。
1. オープンクエスチョンを活用する
答えが「はい」「いいえ」で終わってしまうクローズドクエスチョンではなく、子供自身が考え、言葉にする必要があるオープンクエスチョンを心がけてみてください。
- 例：「これ、何色？」ではなく、「これ、何色に見える？」
- 例：「どうして？」だけでなく、「どうしてそう思ったの？」「何が不思議に感じる？」
- 例：「どうしたらいいと思う？」
- 例：「もし、〜だったら、どうなると思う？」
このような問いかけは、子供が自分の考えを整理し、言葉にする機会を与えます。
2. 子供の言葉を繰り返す・言い換える
子供の問いかけや答えを、親が繰り返したり、少し言い換えたりすることで、子供は自分の言葉が受け入れられたと感じ、さらに話そうとします。また、親が正しく理解できているかの確認にもなります。
- 例：子供「アリさん、どこ行くの？」
- 親「アリさん、どこに行くのか不思議に思うのですね。」
- 親「たくさんのアリさんがいるね。何をしているように見える？」
3. 「一緒に考えてみよう」「一緒に調べてみよう」の姿勢
親が知らないことや、すぐに答えが出ないことに対しては、正直に「知らない」と伝え、一緒に考える姿勢を示すことが大切です。
- 例：「それは良い質問だね。お母さんもどうしてだろう？一緒に調べてみようか。」
- 例：「この前図書館で見たあの本に書いてあったかもしれないね。探してみようか。」
この姿勢は、親も常に学び続けていること、そして答えは必ずしもすぐに与えられるものではなく、探求する過程が大切であることを子供に伝えます。
日常の中での実践例
具体的なシーンを想定して、どのように問いかけや対話を進めることができるかを見ていきましょう。
シーン1：空の様子について
子供の問いかけ例: 「お月様って、どうして形が変わるの？」
- 親の問いかけ例:
- 「本当に不思議だね。どんな風に変わるのが気になる？」
- 「お月様が毎日同じ形だったらどうなると思う？」
- 「満月じゃない形は何ていうんだろうね？どこかで見たことある？」
- 「もしかしたら、お日様との関係があるのかもしれないね。一緒に絵本で見てみようか。」
シーン2：公園での発見について
子供の問いかけ例: 「アリさん、何してるの？」
- 親の問いかけ例:
- 「小さなアリさんがたくさんいるね。何をしているように見える？」
- 「このアリさんはどこから来て、どこに行くんだろうね。」
- 「何を探しているのかもしれないね。何か見つけられるかな？」
- 「アリさんの道、どこまで続いているか、そっと見てみようか。」
シーン3：絵本や図鑑を読んでいる時
子供の問いかけ例: 「この動物、どうしてこんなに首が長いの？」
- 親の問いかけ例:
- 「キリンのことだね。本当に長い首だね。どうしてだと思う？」
- 「もし首が短かったら、どんなことが困るだろう？」
- 「他の動物と比べて、何か違うところはあるかな？」
- 「この長い首でどんなことができるんだろうね。想像してみようか。」
親も子と共に学ぶことの楽しさ
子供の「なぜ？」に寄り添うことは、親自身の学びを深める機会でもあります。今まで意識しなかったことや、忘れていた知識を子供を通して再発見する喜びは計り知れません。
子供の疑問に完璧な答えを用意する必要はありません。大切なのは、子供が疑問を持つこと自体を肯定し、その疑問を深掘りするプロセスを共に楽しむことです。図書館で関連する本を探したり、インターネットで一緒に動画を見たり、実際に体験できる場所へ足を運んだりすることも、貴重な学びの機会となります。
焦らず、子供のペースに合わせて、対話を楽しむ姿勢を持つことが、子供の「知りたい」という気持ちを育み、学びを深める最も効果的な方法であると言えるでしょう。